|
|
Prispevki (250)  Ali poznaš pravopisna pravila (1)?: Reševalec mora poiskati napako in jo popraviti.
Rešitev lahko po zaključku reševanja natisnemo. ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Ali poznaš pravopisna pravila?: Učenci berejo besedilo in prepoznavajo pravopisne napake. S klikom na napačno zapisano besedo ali ločilo napako enostavno popravijo. Rezultat sproti spremljajo in se na prijeten način urijo v pravopisu.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Ali znaš pravilno zapisati števila?: Branje in zapisovanje števil pri slovenščini povzroča učencem kar nekaj težav. Pomagajmo jim s kvizom!![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Alpski svizci: Narejeno po NPZ 2009 ob koncu 2. obdobja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Anagrami: Ko prestavimo črke, dobimo anagram, novo besedo iz enakih črk.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Anketa, histogram: S pomočjo histograma odgovorjamo na vprašanja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  B. Štampe Žmavc: Vsakdan: Narejeno po NPZ 2013 ob koncu 2. obdobja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Bela štorklja: Narejeno po NPZ 2015 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Beremo naprej in nazaj (palindromi): Besede ali povedi se berejo z obeh strani enako. Lahko imajo enak ali pa čisto drugačen pomen.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Beremo, beremo 1: Kako dobro poznaš slovenske pisatelje-ice in njihova dela za mladino? Kaj pa tuje? Reši še Beremo, beremo 2.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Beremo, beremo 2: Kako dobro poznaš tuje mladinske pisatelje in njihova dela? Kaj pa slovenske? Reši še: Beremo, beremo 2.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Berta Golob: Kartanje: Narejeno po NPZ 2009 ob koncu 3. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z NIS.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Beseda iz besede 1: Učenci nadomeščajo besedne zveze z ustreznimi tvorjenkami.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Beseda iz besede 2: Učenci poiščejo in zapišejo ustrezne besedne zveze ali tvorjenke.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Beseda iz besede 3: Učenci iz pridevnikov tvorijo samostalnike.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Beseda iz besede 4: Učenci iz danih besednih zvez tvorijo samostalnike.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Beseda iz besede 5: Za konec še križanka, kjer učenci iz danih besednih zvez tvorijo nove besede.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Besede, besede, besede,....: Učenec širi besedni zaklad. Ena beseda ima dva ali več pomenov. Išče sopomenke.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Bina Štampe Žmavc: Popravljalnica igrač: Po branju slikanice (domače branje ) učenci zapolnjujejo praznine s pravilnimi odgovori. Besedilo si lahko tudi prepišejo kot kratko obnovo.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Bogatim besedni zaklad: Poklici, Živali, Beseda v besedi, Izloči, poišči nasprotni pomen, Zapiši konec povedi, Sestavi besedo in sliko, Sestavi besedi,
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Bovški krofi: Narejeno po NPZ 2019 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Bralna vaja - poklici: Vaja je namenjena učencem s težavami pri branju ali pa pripomoček pri začetnem branju. Vadimo gibanje oči. Naloga ima tudi glasovno navodilo.
Na levi strani je tabela s sličicami poklicev. Na desni strani pa je sličica astronoma, pod katerim je imenovan drug poklic, v tem primeru je to čevljar.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Bralni projekt NAŠA MALA KNJIŽNICA 2020/2021: Z začetkom šolskega leta se začne projekt Naša mala knjižnica, projekt, ki je namenjen spodbujanju branja in predstavitvi slovenskih mladinskih avtorjev na malo drugačen način. V začetku šolskega leta prijavljenim otrokom razdelimo delovne zvezke z nalogami na temo predstavljenih knjig. Projekt je zasnovan tako, da spodbuja branje in otrokovo kreativnost skozi skupno poustvarjanje v razredu. V sklopu projekta izvajamo tudi različne dodatne dejavnosti (pismo presenečenja, ki ga za otroke napišejo avtorji knjig, medšolska izmenjava literarnega junaka, detektivska naloga, nagradni natečaj ob zaključku projekta). Primerno tudi za vrtce. Več na www.nasamalaknjiznica.si.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Brez mobitela med vožnjo: PREVERJANJE ZNANJA 2021 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Časovna razmerja med dejanjema, stanjema: Vaje za utrjevanje ali preverjanje pravilne uporabe veznikov medtem ko, hkrati - časovnega razmerja med stanjema/ dejanjema.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke - besede 5: Učenci izbirajo besede, ki so pravopisno pravilne - dež, dolg, bob,...![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke - k/h, s/z...8: Učenci izbirajo predlog s/z, k/h.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke - l/v v besedi 9: Učenci izbirajo pravopisno pravilno zapisane besede, v katerih ni jazno prepoznan zapis črk l ali v.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke - u/v na začetku povedi 10: Učenci izbirajo med pravopisno pravilno zapisano besedo, v kateri se kot prva črka pojavi v ali u.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke d-t, p-b, š-ž,...1: Učenci izbirajo besedo, ki je pravopisno pravilna.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke d/t/k konec kratkih besed 4: Učenci izbirajo pravilno zapisane besede - d/t/k; konec kratkih besed.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke k/g, s/z, v besedah 2: Učenci izbirajo besede, ki so pravopisno pravilne.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke k/h 7: Učenci izbirajo med predlogama h in k, da postane besedni par pravopisno pravilen.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke na koncu besed 3: Učenci izbirajo besede, ki so pravopisno pravilne.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke s/z 6: Učenci izbirajo besede, ki so pravopisno pravilne; predloga s in z.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Dekle Burja: Narejeno po NPZ 2019 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Deklica z vžigalicami - vprašanja: Po obravnavi pravljice učenci odgovorijo na zastavljena vprašanja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Desa Muck Anica in grozovitež: Po prebrani knjigi učenci uredijo povedi v pravilno časovno zaporedje. Odgovorijo na vprašanja.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Devet črk - poišči besedo II: Še ena naloga za trening branja. ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Dirka za veliko začetnico: Učenec ali skupina učencev se pomeri v konjski dirki v poznavanju pravilne rabe velike začetnice v zemljepisnih lastnih imenih.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Dobra vila v dolini Soče: Izdelano po Poskusnem preverjanju znanja 2019 v 3. razredu.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Dopolni nepopolno poved: Nepopolne povedi sutrezno dopolnimo z ujemanjem parov.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Dopolni povedi: Iz spremnega besedila ugotovimo lastnost osebe in jo s pomočjo danih besed napišemo na pravo mesto![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Drzna zamisel: Narejeno po NPZ 2016 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Ervin Fritz: Sorodnice srake: Narejeno po NPZ 2011 ob koncu 2. obdobja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Finska: Čudežne gosli: Narejeno po NPZ 2007 ob koncu 2. obdobja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  France Prešeren: Učenci v praznine vpisujejo odgovarjajoče besede. Primerno po obravnavi Prešernovega življenjepisa.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  France Prešeren - dopolni kar manjka: Kratek in lahek spletni kviz o Francetu. Primerno tudi za mlajše učence.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  France Prešeren - križanka: Spletna križanka za utrjevanje.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Frazeologemi - rekla: Naloga, namenjena spoznavanju frazemov. Na zabaven način spoznavamo stalne besedne zveze.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Glagol - preteklik, sedanjik, prihodnjik: Manja se je učila o tem, kako prepoznati in uporabiti različne oblike glagolov. Napisala je pripoved o družini Jaklič in uporabila vse tri čase.
Tvoja naloga je, da v zgodbici poiščeš različne čase posameznih glagolov.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Gligor Popovski: Roke: Prirejeno po NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA 2020 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  H ali k: Uporaba predlogov![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  H ali k konju?: K ali h? Kako se piše pravilno?
Reši tudi S ali Z konjem![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  H.C. Andersen: Grdi raček: Narejeno po NPZ 2019 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Hiše, hiške, hišice: Prikaz in malce utrjevanja za ustrezne pomanjševalnice. ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Hitrost in razkošje na železniških tirih: Narejeno po NPZ 2007 ob koncu 2. obdobja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Iščem te, velika začetnica!: Vaja je primerna za utrjevanje osnovnega znanja o veliki začetnici.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Iz velikega majhno - pomanjševalnice: Dani besedi poišči in napiši pomanjševalnico!
Vir uporabljenih ilustracij: https://melonheadzillustrating.blogspot.si/![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Iz živalskega sveta: Narejeno po Nacionalnem preverjanju znanja 2018 v 3. razredu.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Janez Trdina: Škrat: Izdelano po NPZ 20017 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Je učenje res tako grozno?: Spletni kviz je narejen po NPZ 2021 za 6. razred.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Jean de La Fontaine: Hrast in trstika: Narejeno po NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA 2020 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Jedilni list: Narejeno po NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA 2021 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Jeziki in narodi: Od kje prihajaš, kaj si po narodnosti, kateri jezik govoriš? Kviz utrjuje pravilno rabo velike začetnice.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Joj, te začetnice: Pravopis je trd oreh in povzoča učencem nemalo težav. Pravilno zapisovanje začetnic je tisto kar praviloma pričakujemo, da bodo osvojili vsaj do konca drugega triletja. Pomagajmo jim z njim zanimivimi vajami npr. s pomočjo računalnika. Ko vajo zaključijo, jo lahko še lepopisno in pravopisno prepišejo v svoje zvezke!![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Joj, te začetnice!: Učenci pozorno berejo besedilo in ugotovijo, katere besede bi morale biti zapisane z veliko oz. malo začetnico. S klikom na napačno zapisano besedo napako popravijo. Rezultat sproti spremljajo in se na prijeten način urijo v pravilni uporabi začetnic.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Josip Ribičič: Prvi izlet: Narejeno po NPZ 2009 ob koncu 2. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z NIS.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Jože Schmidt: Stric Pupinpoču: Narejeno po NPZ 2011 ob koncu 3. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z NIS.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Junaki iz pravljic: 22 vprašanj o poznavanju poslušanih pravljic v 1.triadi. ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Juri Muri v Afriki - dopolni obnovo: Obnovo knjige Juri Muri v Afriki dopolni z besedami. Ustrezno besedo povleci na ustrezno mesto.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Juri Muri v Afriki - poišči rime: Poišči rime. Vse rime so iz knjige Juri Muri v Afriki.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Jurka Burka in mlade brihte: Na tej spletni strani najdete poleg predstavitve knjig še nekaj dodatnih materialov za delo v šoli: predlog za obravnavo besedila z učnimi listi (npr. za knjigo Žiga, kisla kumarica), predlog za delo bralnih klubov in namig za izvedbe razrednih ur ... Teme, ki jih obravnavajo knjige iz zbirke »Jurka burka in mlade brihte«, so: samopodoba, nasilje, metode učenja in delovanja, čustva in občutki ter odnosi med nami.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kaj ne sodi zraven?: Preberi posamezno skupino besed in s klikom miške določi, katera ne spada v skupino. Izbrane besede umesti v mrežo.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kaj oblečemo in obujemo veliki in kaj mali?: Učenci danim besedam poiščejo pomanjševalnice.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kaj se skriva pod številkami?: Z odkrivanjem polj učenci spoznavajo podrobnosti maske, na katere bodo morali biti pozorni pri opisu. Ugotovijo, da se pod polji s številkami skriva kurent. Prispevek k nalogi
<a href="http://uciteljska.net/ucit_search_podrobnosti.php?id=748">Opis kurenta</a>
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Kaj se ujema?: Poveži pojme z ustrezno povedjo
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kaj so frazemi?: Frazem ne pomeni točno tistega, kar rečemo ali napišemo. S frazemom nekaj povemo bolj barvito. Pravimo, da ima frazem prenesen pomen. Oglej si predstavitev in reši kviz.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Kaj spada skupaj?: Sklop 6 nalog, kjer učenci ugotavljajo, kaj spada skupaj.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kako dobro poznam pravljice?: Po obravnavi pravljice še kviz o poznavanju pravljic in njihovih avtorjev.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kako je Peter Klepec moč dobil: Prirejeno po NPZ 2021 za učence v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kako je pravilno?: Učenci izbirajo med dvema besedama, ki vsebujeta kritične glasove na koncu ali sredi besede, in zapišejo pravilno.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kako mi je ime?: Pozorno prebiraj besedilo z opisi deklet. Ugotovi njihova imena in jih vpiši.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kako pripravimo rumove kroglice: Razumevanje besedila. Reševalec mora razvrstiti povedi tako, da dajo smiselno celoto.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kako se je dedek naučil brati: Narejeno po NPZ 2012 ob koncu 3. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kako sta se skušala Butalec in Tepanjčan: Narejeno po NPZ 2015 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Kateri zaimek?: Uporabiti je potrebno pravilni zaimek.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kdaj?: Umesti poved v ustrezen predalček.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kdo je ilustriral?: Naloga zahteva dobro poznavanje slikanic in njihovih ilustratorjev, zato svetujem obisk knjižnice. Kasneje pa lahko služi tudi za vajo v pravilnem zapisovanju velike začetnice v naslovih knjig in imenih ustvarjalcev.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kdo je napisal?: Učenci preverijo svoje poznavanje avtorjev in njihovih del.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Kdo je napravil Vidku srajčico: Iz otroške oddaje Pozabljene knjige naših babic: kombinacija lutkovne igrice in animiranega filma. (produkcija RTV Slovenija). Trajanje 15.10 minut.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Kdo je napravil Vidku srajčico: Odlomek iz predstave Lutkovnega gledališča Ljubljana (trajanje 3.43 minute).
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kdo uporablja ...: Poveži pare.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Kdo uporablja ...: Reševalec mora povezati ustrezne pare.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kdo? Kaj? Zakaj?....: Ugotavljamo, kako se vprašamo po določeni besedi.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kekec: Narejeno po NPZ 2014 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom. ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kekec in Bedanec: Narejeno po NPZ 2015 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kje manjka j?: Reševalec poišče nepravilno napisane besede in jih popravi.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Klic v sili (112): Narejeno po NPZ 2012 za 2.ocenjevalno obdobje. ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kodrasti bišoni: Narejeno po NPZ 2008 ob koncu 2. obdobja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Koliko zlogov ima beseda?: Določi število zlogov in besede umesti v pravi stolpec.
Pri prvi nalogi bo treba najbrž še šteti na prste, pri tretji in morda sedmi pa bo že vse letelo kar samo od sebe.
In če najdeš napako, preveč ali premalo zlogov - piši mi, prosim!
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Končna ločila: Naloga je primerna za osvežitev prepoznavanja vrste povedi ali kot utrjevanje ob zaključku obravnave.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Koruzna mineštra: Izdelano po NPZ 2011 ob koncu 3. izobraževalnega obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kovačeva hvaležnost: Naloga je narejena po NPZ 2016 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kristina Brenk: Mačji dom: Narejeno po NPZ 2013 za SLJ ob koncu 2. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Kuhajmo!: Na spletu najdemo ogromno strani, kjer lahko poiščemo ustrezen recept za pripravo hrane. Kaj vse iz objave izvemo, koliko sestavim moramo uporabiti, kje najdemo podatke, kdo objavlja recepte? Vse to in še malce zabave!
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kviz: Ali znam? (M. Reba: Kosilo - B. Hanuš: Pozdravljen, svet, 2. zvezek, DZS): Kvizna vprašanja so nadgradnja pojmov iz berila M. Reba: Kosilo (B. Hanuš: Pozdravljen, svet, 2. zvezek, DZS) in so namenjena širjenju splošne razgledanosti učencev.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  La Fontaine: Miška in lev: Narejeno po NPZ 2007 ob koncu 3. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z NIS.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Lastna imena: Naloga je primerna za utrjevanje prepoznavanja lastnih imen in s tem uporabe velike začetnice.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Latvijska: Zaklad: Narejeno po NPZ 2012 (2. obdobje v prilagojenem izobraževalnem programu z NIS).![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Lepa Angelika - Youtube: Feri Lainšček: Mislice - zbirka pravljic za Cankarjevo priznanje 2011-12. Prisluhnite pravljici Lepa Angelika, ki jo pripoveduje Vesna Radovanovič.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Lisko v šoli: Narejeno po NPZ 2014 ob koncu 3. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom (Fran Saleški Finžgar: Gospod Hudournik).![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Magda Lojk: Dnevnik pajka Francija: Narejeno po NPZ 2010 (3. obdobje v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom).![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Mamica Dravica: Reka Drava je pomembna za Korošce. Ta pripovedka pripoveduje o tem, kako so Korošci dobili kruh.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Mamica Dravica: Spletni kviz z različnimi nalogami je primeren ob zaključku obravnave istoimenskega berila.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Maratonec Miha : Klikni z miško na narobe zapisano besedo in popravi začetnice.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Miha Mate: Bosopeta druščina: Narejeno po NPZ 2006 ob koncu 2. obdobja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Miha Mate: Prekinjena predstava: Narejeno po NPZ 2018 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Miroslav Košuta: Zmajček Zalogajček: Po prebrani pesmici še kratek kviz.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Moja družina: Narejeno po NPZ 2013 za SLJ ob koncu 2. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Na športnem dnevu: Prepoznavanje in poprava napačno zapisanih besed. ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Nasprotne lastnosti: ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Nasvet za net: Naloga je narejena po NPZ 2011 ob koncu 2. obdobja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Naš žejni planet - spletna eko bralna značka: Ena od šestih spletnih nalog iz zbirke Zelena knjižnica.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Naša družina: V besedilu poišči besede, ki so zapisane z napačno začetnico in jih popravi tako, da z miško klikneš na besedo.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Navadna lisička: Narejeno po
NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA 2020 v 9. razredu
v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Navodila za barvanje: Izdelano po NPZ 2010 ob koncu 3. izobraževalnega obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Novica - Slon je pobegnil: S pomočjo besedila rešujemo kviz.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Obrnjena učilnica: POTOPIS: Delo z oz. v obrnjeni učilnici naj izvajajo učenci doma - najboljše ob koncu tedna, ker je tudi učenje razporejeno na 3 dni. Spoznavanje potopisa Z. Šeruge Indijanci brez perja je primerno kot začetno uvajanje dela v obrnjeni učilnici. Smiselno je, da učitelj opozori učence, da upoštevajo navodila in postopnost reševanja nalog. Učitelj v šoli na različne načine preveri
uspešnost samo-učenja učencev.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Odpadki in recikliranje - spletna eko bralna značka: Ena od šestih spletnih nalog iz zbirke Zelena knjižnica.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Ogrožena narava - spletna eko bralna značka: Ena od šestih spletnih nalog iz zbirke Zelena knjižnica.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Omarica: Spletni kviz je narejen po NPZ 2015 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Onesnaženi planet - spletna eko bralna značka: Ena od šestih spletnih nalog iz zbirke Zelena knjižnica.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Oskrbnik živali v živalskem vrtu: Prirejeno po NPZ 2022 za učence v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Pavle Rožnik: Zamenjava: Prirejeno po NPZ 2022 za učence v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Pavlihovi dolgovi: Narejeno po NPZ 2009 ob koncu 2. obdobja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Pes Ago: Reševalec preveri razumevanje prebranega s pomočjo kviza![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Pismo: Za spletni kviz sem uporabila besedilo iz NPZ 2012 ob koncu 2. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Pišem prve besede: Slika - beseda, Križanka - lažja, Križanka - težja,
Premetanke, Izloči, dopiši, premeči
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Pišemo z J ali brez?: Katere besede so napisane pravilno, katere napačno? V katerih pišemo -j, v katerih pa ne?
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Pobegle kolebnice: Nekatere povedi so pravilne, druge ne. Reševalec mora nadomestiti pravilno poved.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Pobegle kolebnice (sestavi zgodbo): Besedilo je treba urediti po vrsti. (le prva polovica, kot v berilu)![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Pobegle kolebnice - uredi povedi: Uredi ključne povedi berila
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Pobegnimo s Piko Nogavičko: Narejeno po NACIONALNEM PREVERJANJU ZNANJA 2014 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Podnebna kriza - spletna bralna značka: Ena od šestih spletnih nalog iz zbirke Zelena knjižnica.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Pogum (Uporabljajmo slovar): Kaj pomeni beseda pogum? Kdo je George? Zakaj je dobil medaljo za pogum?![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Poišči besedo: Izberi besedo po pravilih, ki so napisana na vsaki strani. Ko vpišeš najdene črke, ti ostane nekaj praznih polj. Dopolni jih tako, da dobiš prevozno sredstvo.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Poišči in popravi!: Reševalec mora poiskati in popraviti napačno zapisane besede.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Poišči podatke: Reševalec s pomočjo razpredelnice ob strani odgovarja na vprašanja. Cilj: branje z razumevanjem.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Poišči, preberi, prečrtaj, zapiši: Poišči besede po navodilih in jih prečrtaj. Besede, ki ti ostanejo zapiši v ustrezen predalček. Preveri, če si izbrisal, izbrisala vse besede.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Poklici: Učenec danim poklicem poišče žensko obliko.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Poljski zajec: Izdelano po NPZ 2018 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Pomen besed: Vsaka beseda ima svoj pomen. Če posamezne združimo, dobimo tretjo ...
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Popravi napake: Reševalec mora poiskati nepravilno zapisano besedo in jo popraviti.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Potovanje k Trubarju: Narejeno po NPZ 2016 ob koncu 3. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Poveži pare: Reševalec mora poiskati ustrezne pare
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Povodni mož dobi prijatelja: Narejeno po Nacionalnem preverjanju znanja 2021 v 3. razredu.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Poznam svoje berilo: Kviz je narejen po berilu Radovednih 5 za 4. razred.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Poznamo skoraj vse male tiskane črke: Učenci berejo in pišejo z že znanimi malilimi tiskanimi črkami.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Pravljice in pravljičarji: Po kvizu Pravljični kviz še spletna naloga, kjer moraš poiskati avtorja pravljice, ki jo je napisal.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Pravljična urica: Narejeno po Nacionalnem preverjanju znanja 2019 v 3. razredu.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Pravopisne vaje: Hrana, živali, predmeti - težke besede, V, iz, na, s, z![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Pravopisno težke besede: Iščemo in prepoznavamo napačno zapisane besede![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Pravopisno težke besede: Iščemo, prepoznavamo in popravljamo napačno napisane besede![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Pravopisno težke besede: Prepoznavamo napačno napisane besede in jih zapišemo pravilno.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Predlog k/h: Vpiši pravilni predlog![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Predlog s/z: Brenčanje ose jo vedno tako zmede, da ne ve, kdaj naj vstavi predlog s in kdaj z. Najboljše bo, da jih vpišeš ti.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Predlog s/z: Umesti pravilni predlog k izbrani besedi![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Predloga s/z in k/h: Naloge so izdelane s pomočjo programa Microsoft Excel. Namenjene so urjenju ustrezne rabe predlogov s/z in k/h. Lahko jih shranite v svoj računalnik, najbolje kot predlogo; tako jih boste lahko uporabljali znova in znova. Če vas program ob odpiranju opozori, da dokument vsebuje makre, jih obvezno omogočite, da bo program pravilno deloval. Učenec ob ali po izpolnjevanju polj dobi povratno informacijo, ali je nalogo pravilno rešil ali ne.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Predlogi: Naloga je primerna za utrjevanje uporabe predlogov.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Predlogi s-z, h-k: Umeščanje besed k ustreznim predlogom.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Pregovori: Kviz je lahko namenjen le zabavi, lahko pa ga tudi uporabimo za nadgradnjo.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Pregovori malce drugače: Nalogo lahko rešujemo individualno, lahko pa jo uporabimo za frontalno delo. Uporabno za uvod v razredno uro, za sprostitev ...![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Prešerna premetanka 1: Premeči črke in napiši pravilne besede.
Vse besede so povezane z našim največjim slovenskim pesnikom.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Prijava za Veselo šolo: Spletna naloga lahko služi za utrjevanje ali kot priprava na pisni preizkus znanja po obravnavani snovi.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Prijazna kravica: Naloga je narejena po NPZ 2016 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Primož Suhodolčan: Pozor, pes!: Narejeno po NPZ 2010 (2. obdobje v prilagojenem izobraževalnem programu z NIS).![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Protideževna juha: Po prebranem berilu učenec rešuje sklop nalog za utrjevanje besedišča in rabo velike začetnice.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Protipomenke: Učenci danim besedam poiščejo in zapišejo protipomenke. ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Protipomenke - 1. vislice: Učenci na zabaven način iščejo protipomenke danim besedam.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Protipomenke - 2. vislice : Danim besedam poišči protipomenke.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Protipomenke - 3. vislice : S pomočjo vislic učenci iščejo protipomenke danim glagolom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Razporedimo samostalnike: Ena od nalog, namenjena utrjevanju prepoznavanja vrste samostalnika. Naloga je popestrena s križanko.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Razumem, kar berem: Posodobljena spletna stran z množico odličnih nalog iz različnih področij. ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Razumevanje branja: Psička_odgovori: Učenci s pomočjo pripravljenih nalog preverijo razumevanje branja. Vaje so pripravljene s spletnim orodjem Brez knjige. Če ste registrirani na spletni strani Brez knjige, lahko test vzamete iz javne knjižnice testov in ga dodelite svojemu razredu. S tem pridobite zelo natančno povratno informacijo o uspešnosti reševanja za vsakega posameznega učenca. Učni list z besedilom lahko najdete na straneh učiteljske, lahko pa ga dobite tudi v knjižnici v reviji Kurirček, letnik 31, št. 9 (maj 1991), str. 19. ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Recept za lepilo in okrasni papir: Izdelano po NPZ 20017 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Roald Dahl: Matilda: Učenci v praznine vnesejo pravilne besede. Dobljeno besedilo je strnjena obnova, ki jo lahko prepišejo v svoje zvezke.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  S ali z: Uporaba predlogov![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  S ali z kolesi?: Kratka zgodbica, v kateri moraš najti napačno zapisane predloge.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  S ali z konjem?: S ali z? Kako se piše pravilno? Reši tudi to nalogo: H ali k konju.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  S črko J ali brez nje?: Kdaj pišemo v besedah lj in nj, kdaj pa ne?![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Samo Pirc: Fižolčki: Učenec najprej uredi besedilo. Nato rešuje še nekaj nalog na podlagi istega besedila.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Samo Pirc: Fižolčki: Učenec išče napake v besedilu in jih na ta ali oni način odpravi.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Samo Pirc: Fižolčki: Učenci sestavljajo povedi in skozi naloge obnovijo zgodbico.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Sestavi povedi: Sestaviti je potrebno smiselne povedi.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Sestavimo besedo: Deluje v Internet Explorerju. Igrica ima sicer navodila v angleščini vendar uporablja slovenske besede. Reševalec prebere besedo in jo potem sestavi s klikanjem na pravilno zaporedje črk, ki so med seboj povezane. Trening za gibe oči.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Slavko Pregl, slovenski pisatelj, založnik in urednik: Naloga je narejena po NPZ 2010 ob koncu 2. obdobja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  SLJ -Zapišem pravilno 1: Vaja je primerna za utrjevanje pravopisno težjih besed.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  SLJ -Zapišem pravilno 2: Vaja je primerna za utrjevanje pravopisno težjih besed.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Slovenska ljudska: Bogata in uboga sestra: Narejeno po NPZ 2011 ( 2. obdobje v prilagojenem izobraževalnem programu z NIS).![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Slovenska ljudska: O štirih godcih: Narejeno po NPZ 2008 (3. obdobje v prilagojenem izobraževalnem programu z NIS).![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Slovenska mesta - anagrami: Pred teboj je nekaj premetank iz imen slovenskih mest.
Pozabavaj se!![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Slovenski kulturni praznik: Kviz je primeren za utrjevanje znanja o slovenskem kulturnem prazniku in dveh - za slovenski jezik - najpomembnejših možeh ali kot uvodno preverjanje - pred obravnavo![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Slovenski pregovori: Niz 3 nalog, kjer moraš poiskati manjkajoči del pregovora.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Sončeva pega: Narejeno po NPZ 2006 ob koncu 2. obdobja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Sopomenke: Reševalec mora najti ustrezno besedo in jo umestiti na pravo mesto
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Sopomenke: Učenci danim besedam poiščejo in zapišejo sopomenke.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Sopomenke - 1. vislice: S pomočjo vislic učenci iščejo sopomenke danim besadam (samostalnikom). Naredi tudi Sopomenke 2 in Sopomenke 3.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Sopomenke - 2. vislice: Danim besedam (pridevnikom) poišči sopomenke.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Sopomenke - 3. vislice: Učenci na zabaven način iščejo sopomenke danim besedam (glagolom).![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Spol samostalnika: Besed je potrebno umestiti v ustrezen predalček. Takojšnja povratna informacija.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Stara hiša št. 3, Ela Peroci: Zabavna naloga, povezana z zgodbico.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Stric Martin (Uporaba velike začetnice): Utrjevanje rabe velike začetnice.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Svetlana Makarovič: Hrčkova hruška: Prirejeno po NPZ 2017 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Škofjeloški grb: Prirejeno po NPZ 2021 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Špela čarovnica: Spletni kviz z različnimi nalogami je primeren po obravnavi pesmi Bine Štampe Žmavc iz 4. berila.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Tomaž Novak: V gozdu: Narejeno po NPZ 2019 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Tomo Kočar: O lisjaku in vranu: Izdelano po NPZ 2018 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Tone Partljič: Zizek: Narejeno po NPZ 2008 v 6. razredu.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Trdilne in nikalne povedi: Učenci dane povedi preoblikujejo v trdilne oz. nikalne.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Uganke o žuželkah: Iz bogate zakladnice ugank sem zbrala le tiste o žuželkah in pajkih ter jih uporabila ob zaključku teme pri NIT.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Utrjujmo branje - poišči besedo!: Najprej preberi besede in jih zapiši. Nato izpolni mrežo. Nekaj črk je že vpisanih.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Vabilo na kosilo: Najprej pesmico dopolnimo s predlaganimi rimami, nato pesmico še sestavimo.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Vaje za izboljšanje bralne učinkovitosti (ODPIRAJTE V FIREFOXU): Učitelj ali starš naj si pomaga s povezavo na
Mentor.
Učinkovitost branja je moč povečati z ustreznim vežbanjem kot katero koli drugo veščino. Bralne vaje morajo pokrivati različne elemente branja, od izboljšanja zaznavanja besedila do širitve vidnega polja. Učenec sproti lahko preverja svoj uspeh, s tem se utrjuje tudi njegova samozavest in potrjuje uspeh, povezan s trudom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Varnost na spletu: Za preverjanje razumevanja branja sem uporabila NPZ 2017 v 6. razredu ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Velika ali mala (začetnica)?: Imena jezikov pišemo z malo začetnico, ker so to občna imena, države in njihove prebivalce pa z veliko, ker so to lastna imena. Zapiši pravilno in nato preveri pridobljeno znanje.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Velika ali mala začetnica?: Za utrjevanje ali preverjanje znanja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Velika in mala začetnica: V vajah učenci iščejo osebno ime, ki piše z veliko začetnico. Vedo, da osebno ime lahko ne označuje osebe, ampak rastlino ali predmet. Takrat postane občno ime in se piše z malo začetnico.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Velika kopriva: Narejeno po NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA 2020 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Velika začetnica: Učenec mora ugotoviti, katera beseda je zapisana napačno in jo s klikom nanjo popraviti.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Velika začetnica: Učenec poišče vse napake, ki so v besedilu s klikom na napačno zapisano besedo.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Velika začetnica: Učenec nmajprej napake prepozna in jih zna popraviti.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Velike začetnice: Reševalec poišče napačno zapisane besede in jih s klikom popravi.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Vremenska napoved: Za preverjanje razumevanja neumetnostnega besedila sem uporabila NPZ 2017 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Vrste in oblike sporočil: Tudi vaši učenci ne obožujejo slovenščine, še posebej jezika!?S pomočjo kviza bodo preverili svoje znanje o vrstah povedi in oblikah sporočanja še na bolj zabaven in prijeten način.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Vrste samostalnikov: Reševalec umesti samostalnike v ustrezen predalček. Takojšnja povratna informacija.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Vsiljive besede: Otrok mora prepoznati besedo ki ne sodi zraven.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Z enim pogledom 1 (Branje malo drugače): Vaje so namenjene utrjevanju gladkega branja. Posamezna naloga je sestavljena iz zvočnega posnetka in zapisov posameznih besed ali skupin besed, ki tvorijo smiselno celoto. Namen takih nalog je, da tudi brez natančnega branja prepoznate skupino besed. ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Z enim pogledom 2 (branje malo drugače): Vaje so namenjene utrjevanju gladkega branja. Posamezna naloga je sestavljena iz zvočnega posnetka in zapisov posameznih besed ali skupin besed, ki tvorijo smiselno celoto. Namen takih nalog je, da tudi brez natančnega branja prepoznate skupino besed.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Zabavna abeceda: Še ena zabavna naloga za prepoznavanje abecednega reda![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Zapis nerodnih besed: Kar nekaj besed je, kjer nas glasovi zapeljejo in napišemo drugače kot je prav. Tu je nekaj vaj, sčasoma jih bo še nekaj.
Reševalec prisluhne besedi, izbere pravilni zapis, v križanko pa besede vpisuje.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Zapis števil z besedo: Učenci z reševanjem nalog utrjujejo praktično uporabo pravil o zapisu števil.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Zapis števnikov z besedami: Zapisujemo števnike z besedami. Naloga je namenjena predvsem utrjevanju.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Zapis števnikov z besedo: Zapisujemo števnike z besedo in številko.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Zapišem pravilno 4: Naloga je primerna za utrjevanje zapisa težjih besed ali (z gesli) kot preverjanje![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Zbirka nalog Iz literarne skrinje: Nekaj nalog iz seznama nacionalnega preverjanja znanja slovenščine v letih od 2006 - 2012![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Zbirka neumetnostnih besedil 1: Narejeno po NPZ (2006 - 2012) ob koncu 2. in 3. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z NIS.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Zima za dva: Naloga je narejena po NPZ 2013 ob koncu 3. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Zlato v Olševi: Spletni kviz je narejen po NPZ 2013 ob koncu 3. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom. ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Zmajček Bim: Kviz se nanaša na odlomek z naslovom Kosilo (B. Hanuš, Berilo 4: Pozdravljen, svet, drugi zvezek, DZS) in je namenjen razumevanju prebranega.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)
|