|
|
Prispevki (72)  Raziskovalci: Prirejeno po NPZ 2019 v 6. razredu.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Brez mobitela med vožnjo: PREVERJANJE ZNANJA 2021 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Škofjeloški grb: Prirejeno po NPZ 2021 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Je učenje res tako grozno?: Spletni kviz je narejen po NPZ 2021 za 6. razred.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Ta glavna Urša: Spletni kviz je narejen po NPZ 2021 v 9. razredu OŠ.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Ludwig van Beethoven: Narejeno po NPZ 2021 v 9. razredu.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Lipicanec: Spletni kviz je narejen po NPZ 2016 v 6. razredu.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Srebro iz modre špillje: Prirejeno po NPZ 2010 po koncu 2. obdobja![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kako sta se skušala Butalec in Tepanjčan: Narejeno po NPZ 2015 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Tone Partljič: Zizek: Narejeno po NPZ 2008 v 6. razredu.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Vaje za izboljšanje bralne učinkovitosti (ODPIRAJTE V FIREFOXU): Učitelj ali starš naj si pomaga s povezavo na
Mentor.
Učinkovitost branja je moč povečati z ustreznim vežbanjem kot katero koli drugo veščino. Bralne vaje morajo pokrivati različne elemente branja, od izboljšanja zaznavanja besedila do širitve vidnega polja. Učenec sproti lahko preverja svoj uspeh, s tem se utrjuje tudi njegova samozavest in potrjuje uspeh, povezan s trudom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Bovški krofi: Narejeno po NPZ 2019 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Tomaž Novak: V gozdu: Narejeno po NPZ 2019 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Dekle Burja: Narejeno po NPZ 2019 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  H.C. Andersen: Grdi raček: Narejeno po NPZ 2019 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Po železni cesti: Izdelano po NPZ 2018 v 6. razredu.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Tomo Kočar: O lisjaku in vranu: Izdelano po NPZ 2018 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Razumem, kar berem: Posodobljena spletna stran z množico odličnih nalog iz različnih področij. ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Poljski zajec: Izdelano po NPZ 2018 v 6. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Miško Kranjec: Zgodba o hvaležnosti: Preverjanje je narejeno po NPZ 2007 ob koncu 3. obdobja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Janez Trdina: Škrat: Izdelano po NPZ 20017 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Recept za lepilo in okrasni papir: Izdelano po NPZ 20017 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Varnost na spletu: Za preverjanje razumevanja branja sem uporabila NPZ 2017 v 6. razredu ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Klic v sili (112): Narejeno po NPZ 2012 za 2.ocenjevalno obdobje. ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Z enim pogledom 2 (branje malo drugače): Vaje so namenjene utrjevanju gladkega branja. Posamezna naloga je sestavljena iz zvočnega posnetka in zapisov posameznih besed ali skupin besed, ki tvorijo smiselno celoto. Namen takih nalog je, da tudi brez natančnega branja prepoznate skupino besed.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Potovanje k Trubarju: Narejeno po NPZ 2016 ob koncu 3. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kako se je dedek naučil brati: Narejeno po NPZ 2012 ob koncu 3. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Bela štorklja: Narejeno po NPZ 2015 v 9. razredu v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Skloni (kartice za dril): Skupina nalog za utrjevanje vrstnega reda in imen sklonov. ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Z enim pogledom 1 (Branje malo drugače): Vaje so namenjene utrjevanju gladkega branja. Posamezna naloga je sestavljena iz zvočnega posnetka in zapisov posameznih besed ali skupin besed, ki tvorijo smiselno celoto. Namen takih nalog je, da tudi brez natančnega branja prepoznate skupino besed. ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Zbirka neumetnostnih besedil 1: Narejeno po NPZ (2006 - 2012) ob koncu 2. in 3. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z NIS.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Alpski svizci: Narejeno po NPZ 2009 ob koncu 2. obdobja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Sončeva pega: Narejeno po NPZ 2006 ob koncu 2. obdobja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kodrasti bišoni: Narejeno po NPZ 2008 ob koncu 2. obdobja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Hitrost in razkošje na železniških tirih: Narejeno po NPZ 2007 ob koncu 2. obdobja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Slavko Pregl, slovenski pisatelj, založnik in urednik: Naloga je narejena po NPZ 2010 ob koncu 2. obdobja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Nasvet za net: Naloga je narejena po NPZ 2011 ob koncu 2. obdobja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Jože Schmidt: Stric Pupinpoču: Narejeno po NPZ 2011 ob koncu 3. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z NIS.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Berta Golob: Kartanje: Narejeno po NPZ 2009 ob koncu 3. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z NIS.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Pegam in Lambergar: Gre za sklop dejavnosti pri obravnavi besedila Pegam in Lambergar v 7. razredu. Vsebuje uvodno motivacijo, ponovitev značilnosti ljudske pesmi, posnetek uglasbene pesmi, branje, dogajalno premico, dejavnosti po branju, definicijo romance ter določanje besednih figur. Zadostuje za dve učni uri. ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Tvorjenke: Sklop 7 nalog - delovnih listov za utrjevanje, ponavljanje znanja o tvorjenkah.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Premi govor: Naloga je namenjena preverjanju poznavanja pojmov spremni stavek in dobesedni navedek. V drugi nalogi preverjamo pretvorbo premega v odvisni govor.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Stavčni členi: Gre za sklop 6 nalog, katerih cilj je utrjevanje in preverjanje stavčnih členov: osebek, povedek in predmet. V nalogah morajo učenci prepoznavati stavčne člene, ena naloga pa zahteva tudi spraševanje po predmetu.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - France Bevk - Pastirci: Naloga je namenjena preverjanju razumevanja prebranega besedila, lahko se uporabi tudi kot orodje za preverjanje knjige domačega branja.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Poišči, preberi, prečrtaj, zapiši: Poišči besede po navodilih in jih prečrtaj. Besede, ki ti ostanejo zapiši v ustrezen predalček. Preveri, če si izbrisal, izbrisala vse besede.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Ali poznaš pravopisna pravila (1)?: Reševalec mora poiskati napako in jo popraviti.
Rešitev lahko po zaključku reševanja natisnemo. ![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Slovenski pregovori: Niz 3 nalog, kjer moraš poiskati manjkajoči del pregovora.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Vabilo na kosilo: Najprej pesmico dopolnimo s predlaganimi rimami, nato pesmico še sestavimo.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Literarni kviz: Kako dobro poznaš tuje in naše književnike/glasbenike/slikarje ter njihova dela?![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kaj so frazemi?: Frazem ne pomeni točno tistega, kar rečemo ali napišemo. S frazemom nekaj povemo bolj barvito. Pravimo, da ima frazem prenesen pomen. Oglej si predstavitev in reši kviz.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke - u/v na začetku povedi 10: Učenci izbirajo med pravopisno pravilno zapisano besedo, v kateri se kot prva črka pojavi v ali u.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke na koncu besed 3: Učenci izbirajo besede, ki so pravopisno pravilne.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke d/t/k konec kratkih besed 4: Učenci izbirajo pravilno zapisane besede - d/t/k; konec kratkih besed.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke - besede 5: Učenci izbirajo besede, ki so pravopisno pravilne - dež, dolg, bob,...![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke s/z 6: Učenci izbirajo besede, ki so pravopisno pravilne; predloga s in z.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke k/h 7: Učenci izbirajo med predlogama h in k, da postane besedni par pravopisno pravilen.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke - l/v v besedi 9: Učenci izbirajo pravopisno pravilno zapisane besede, v katerih ni jazno prepoznan zapis črk l ali v.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke - k/h, s/z...8: Učenci izbirajo predlog s/z, k/h.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Poznamo skoraj vse male tiskane črke: Učenci berejo in pišejo z že znanimi malilimi tiskanimi črkami.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Zapis nerodnih besed: Kar nekaj besed je, kjer nas glasovi zapeljejo in napišemo drugače kot je prav. Tu je nekaj vaj, sčasoma jih bo še nekaj.
Reševalec prisluhne besedi, izbere pravilni zapis, v križanko pa besede vpisuje.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Črke k/g, s/z, v besedah 2: Učenci izbirajo besede, ki so pravopisno pravilne.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Anketa, histogram: S pomočjo histograma odgovorjamo na vprašanja.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Pobegle kolebnice: Nekatere povedi so pravilne, druge ne. Reševalec mora nadomestiti pravilno poved.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Časovna razmerja med dejanjema, stanjema: Vaje za utrjevanje ali preverjanje pravilne uporabe veznikov medtem ko, hkrati - časovnega razmerja med stanjema/ dejanjema.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Zapis števnikov z besedo: Zapisujemo števnike z besedo in številko.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  France Prešeren - dopolni kar manjka: Kratek in lahek spletni kviz o Francetu. Primerno tudi za mlajše učence.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Prevzete besede: Reševalec mora ugotoviti pravilen zapis sposojenk.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Sestavimo besedo: Deluje v Internet Explorerju. Igrica ima sicer navodila v angleščini vendar uporablja slovenske besede. Reševalec prebere besedo in jo potem sestavi s klikanjem na pravilno zaporedje črk, ki so med seboj povezane. Trening za gibe oči.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Kako opraviti izpit: Reševalec mora izbrati pravilno zaporedje, tako da sestavi pravilno zgodbo.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png) - Pregovori: Kviz je lahko namenjen le zabavi, lahko pa ga tudi uporabimo za nadgradnjo.
![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Ali poznaš pravopisna pravila?: Učenci berejo besedilo in prepoznavajo pravopisne napake. S klikom na napačno zapisano besedo ali ločilo napako enostavno popravijo. Rezultat sproti spremljajo in se na prijeten način urijo v pravopisu.![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)  Pes Ago: Reševalec preveri razumevanje prebranega s pomočjo kviza![Podrobnosti o prispevku Podrobnosti o prispevku](template/information.png)
|